Независимая оценка качества подготовки обучающихся проводится в целях подготовки информации об уровне освоения обучающимися образовательной программы или её частей, предоставления участникам отношений в сфере образования информации о качестве подготовки обучающихся
Независимая оценка качества подготовки обучающихся
19
Призеров Всероссийской олимпиады за 3 года
6
Выпускников с золотой медалью за 2023 год
66.3
Средний балл на ЕГЭ в 2023 году
71%
Выпускников поступивших в ВУЗы в 2023 году
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.
Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.
Контакты по вопросам ГИА-11:
Школа(8-475-53) 2-76-60 ,
Ответственный: Зеленова Ольга Алексеевна
Адрес электронной почты: isosh@r53.tambov.gov.ru
8 (495) 984-89-19 (нажать цифру 5) — РОСОБРНАДЗОР, адрес доверия: ege@obrnadzor.gov.ru
— 8 (4752) 79-23-54 — Управление образования и науки Тамбовской области,
— 8 (4752) 79-23-24 — Управление образования и науки Тамбовской области,
— 8 (4752) 72-77-85 — ТОГКУ «Центр экспертизы образовательной деятельности», электронная почта rco68@yandex.ru; факс 8 (4752) 72 30 04, 8 (4752) 72 60 46, 8 (4752) 72 47 41;
— 8 (4752) 53-65-36 – комитет образования администрации города Тамбова;
— Интернет-приемная сайта управления образования и науки области
— на форуме сайта ТОГКУ «Центр экспертизы образовательной деятельности»
— на форуме ipk.68edu.ru
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (ИЗЛОЖЕНИЕ)
Формирование комплектов тем итогового сочинения в 2023/2024 учебном году
Сроки проведения итогового сочинения (изложения)
Сроки и места регистрации для участия в итоговом сочинении (изложении)
Места проведения итогового сочинения (изложения)
Сроки, места и порядок информирования участников о результатах итогового сочинения (изложения)
Порядок проведения итогового сочинения (изложения)
Горячая линия по вопросам проведения итогового сочинения (изложения)
Методические документы и материалы для использования
Итоговое сочинение: учебные материалы для учителей
Учебный материал для участников изложения
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
- Письмо Рособрнадзора № 04-4 от 16.01.2024
- Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2024 году
- Методические рекомендации по организации и проведению ГВЭ-11 в 2024 году
- Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена по учебному предмету «Информатика» в компьютерной форме в 2024 году
- Методические рекомендации по разработке Положения о ГЭК субъекта РФ по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году
- Правила заполнения бланков ГИА по образовательным программам среднего общего образования в форме ЕГЭ и ГВЭ в 2024 году
- Методические рекомендации по осуществлению общественного наблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году
- Методические рекомендации по организации доставки экзаменационных материалов для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена в субъекты Российской Федерации в 2024 году
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
ГИА-9 проводится:
в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;
в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;
в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.
Итоговое собеседование по русскому языку
Порядок проведения и проверки итогового собеседования
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ, МЕСТА И ПОРЯДОК ИНФОРМИРОВАНИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ
Mетодические рекомендации по оцениванию выполнения заданий итогового собеседования по русскому языку
Информационно-методические материалы
Контакты по вопросам ГИА-9:
Школа (8-475-53) 2-76-60
Ответственный: Зеленова Ольга Алексеевна
Адрес электронной почты: isosh@r53.tambov.gov.ru
Горячая линия по вопросам подготовки и проведения итогового собеседования по русскому языку, ГИА-9:
(84752)79-23-82 - Управление образования и науки Тамбовской области, электронный адрес post@obraz.tambov.gov.ru
(84752) 72-77-85 - ТОГКУ «Центр экспертизы образовательной деятельности», электронный адрес post@rcoi68.ru
сайт управления образования и науки Тамбовской области https://obraz.tmbreg.ru
сайт ТОГКУ «Центр экспертизы образовательной деятельности» http://www.rcoi68.ru.
задать вопрос на сайте http://www.rcoi68.ru/feedback/
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
В целях организации информационно-разъяснительной работы с обучающимися, родителями (законными представителями) обучающихся, педагогами на сайте ТОГКУ «Центр экспертизы образовательной деятельности» размещены информационные материалы (Календарь ВПР-2023, Особенности ВПР — 2023). Для ознакомления необходимо пройти по ссылке: https://rcoi68.ru/evaluation-obr/vpr/
Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки утверждено расписание проведения всероссийских проверочных работ (ВПР) в 2024 году для обучающихся общеобразовательных организаций.
Расписание проведения ВПР в 2023 – 2024 уч.г. (весна)
Продолжительность выполнения работ и формат печати ВПР в 2024 году
Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.
Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.
По заявлению родителей:
- сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
- учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.
Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:
- с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
- без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
- В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.
Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.
С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.
Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.